Вы сами то читали? А возможно просто забыли сказанное мною ранее, в теме из которой отпочковалась данная:-"Чем закончили капелевцы и как началась Великая Отечественная война всем хорошо известно.
Первых "безграмотные" крестьяне в пух и прах разнесли.
Во втором случае практически все "профессиональные военные" драпали до самой Москвы, пока все те же "безграмотные, непрофессиональные" мужики не подошли"
Вот здесь: http://desantura.ru/forums/index.php?s=&am...st&p=335863

С чего собственно весь сыр-бор пошел
А ссылки? Не вопрос шлите

Лучше если это будет примерно так:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%...%B9%D0%BD%D0%B5
или так:
http://gpw.tellur.ru/page.html?r=facts&s=losses

Да, верно. Если бы не кадровые части, отступающие с боями (со средней скоростью около 10 км в сутки) этот разговор вряд ли был возможен. А вот задачи перед кадровой армией стояли совершенно иные и с ними они (кадровые военные) на 100% не справились.
Безусловно подготовка, а так же боевой опыт частей и командования вермахта в начальный период войны был выше.  А вот с Вашим утверждением, что качество подготовки офицерского состава и спецов Красной Армии непосредственно в период ВОВ была ниже не согласен, и не соглашусь. По причинам указанным в первом посте темы.
... продолжу, кадровых военных именно в начальный период войны, ссылки на факты мною даны в предыдущем посте.
Это Ваше право, хотя тон общения был задан Вами.

По этому пункту Вам Ural достаточно понятно пояснил.

А вот по этому, непонятно кого Вы имеете ввиду под понятиями "профессиональные военные" и "безграмотные, непрофессиональные" мужики не подошли".
Если рядовой состав, то "непрофессиональные" мужики до ВОВ служили в Красной Армии, а некоторые еще и воевали, и думаю были подготовлены не хуже чем те, кто в ней служил на время начала войны.
Если офицеров, то какие они на хрен кадровые с 3-6 месячными курсами, за небольшим количеством. А "безграмотные, непрофессиональные" мужики - это Народное Ополчение, которое под Москвой погибало всем полком за 3-4 часа. Вспомните и сравните с ополчением, Московских и Подольских курсантов (время и место боев одно и тоже) - вот они и есть практически Кадровые военные.
Если генералов, то они тоже не взялись ниоткуда. Только война провела свой "естественный отбор" и воевать продолжили те, кто действительно умел это делать, а все получившие столь высокие воинские звания по принципу: "Толкни ближнего, о...и нижнего" были расстреляны, посажены, либо вообще не принимали участие в БД. Это всегда так бывает, вспоминаем недавнюю историю: "Как три многозвездных генерала не могли взять деревню", но потом нашелся один малозвездный и сделал это.
Кстати, в настоящее время "мужики" которые находятся в запасе, подготовлены на голову выше, чем как Вы выражаетесь "кадровые". Так, что все повторяется.

Ну и причем здесь кадровые военные? Это ошибки и просчеты высшего политического и военного руководства СССР.

Конечно нет. Она разрабатывалась на основе партийных решений не менее политизированным высшим военным и политическим руководством СССР. Попробовал-бы кто тогда сказать, что нам придется обороняться.

И они тоже, но ведь солдаты этих дивизий уже прошли в свое время срочную службу (пусть и не все), т.е. имели военную подготовку. Ну формирование "наспех" сами знаете к чему приводит - к отсутствию слаженности. Но даже эти наспех сформированные дивизии не идут ни в какое сравнение с Народным Ополчением.

Сослогательные наклонения к Истории не применимы.
Что было, то было. В любом случае это наша общая боль и гордость за наших дедов.

Но утверждать (возвращаясь к теме топика), что в период ВОВ подготовка офицерского состава и спецов РККА была (в общем) на низком уровне?
Как тогда объяснить то факт, что безвозвратные потери вооруженных сил СССР и стран гитлеровской каолиции оказались примерно равны (соотношение около 1.1Х1.0)?

А я о чем?

Уважаемый '57264'!
Вы, я предполагаю, не совсем разобрались с ролью, местом и … использованием дивизий (полков) сформированных в Сибири.
Предложу Вам  (хотя бы поверхностно) покопаться в ЦДНИОО или Центра хранения и изучения документов новейшей истории Красноярского края (ЦХИДНИ КК). Если нет и таковой возможности — прочитайте заключения по документам «... раскрывающим наличие и состав стрелковых дивизий, … о ходе боевой и политической подготовки войск округа, протоколы заседаний военного совета СибВО, результаты смотровых учений, отчёты о призыве и отправке частей и соединений в районы боевых действий (Хасан, Халхин-Гол, Карельский перешеек и пр.) ...»
Всего в/и специалистами проанализировано и исследовано 139 фондов.
Среди фондов РГВА в первую очередь выделю следующие: фонд № 4 — Управление делами при Народном комиссариате обороны СССР, отражающий наиболее существенные стороны жизни и боевой деятельности Красной Армии в целом в исследуемый период; фонд № 54 - Главное управление Красной Армии; фонд № 25893 - управление Сибирского военного округа 1922 - 1941 гг....

В ЦАМО РФ особый интерес представляют (в нашем случае) материалы фондов военно-пехотных училищ (фонды всех тринадцати военно-пехотных училищ, дислоцированных во время Великой Отечественной войны на территории Сибирского военного округа) — в них безпристрастно рассмотрен вопрос о подготовке офицерских кадров, идущих на комплектование формируемых дивизий и бригад. …

Читая эти документы, делаешь выводы — в бой вводились далеко не МАЛО обученные части и соединения. При выполнении поставленных задач «... командиры и личный состав показывали … тактическое мастерство, знание материальной части вверенного оружия и техники, а так же информированность о тактике действий противника … Избегая потерь, наносили  врагу чувствительный урон в живой силе и технике ...».
Не беру в расчет тех «сибиряков», которые (первый эшелон) с колес проделывали многокилометровые марши и сходу вступали в бой на «дырявых» направлениях и всем составом гибли. Но своим неимоверным героизмом не давали выдвинуться войскам вермахта на оперативный простор. Имею ввиду (для примера) - … дословно
решено с марша задействовать (один из источников … всего их 17) … «...12-ю гвардейскую стрелковую дивизию на базе двух стрелковых (405-го и 470-го) и 299-го артиллерийского полков 194-й стрелковой дивизии (194-я стрелковая дивизия сформирована в сентябре-октябре 1939 г. в СибВО), ... включенных в состав уже существующей 258-й стрелковой дивизии решением командующего 49-й Армией после расчленения эшелонов 194-й стрелковой дивизии в пути её следования к месту назначения на изолированные группы в виду быстрого вклинения немецко-фашистских танковых и моторизованных войск на Вяземском, Калужском и Орловском направлениях (Приложение № 4 к директиве Генерального штаба 1970 г. № Д-043. М., 1970. С. 93, 116, 169). Уместно заметить, что 470-й стрелковый полк был представлен в этой группе в количестве одного батальона, а 299-й артиллерийский полк - в составе двух дивизионов. ...»
Без всяких выводов с моей стороны … только констотация фактов не используя:
С уважением Я.

Кстати, вот вспомнил. В бытность моей службы в 3 отделении РВК заметил, что офицеры оставшиеся живыми ко Дню Победы, были в основном с довоенным образованием, либо окончившим курсы и училища в конце 1943 и в 1944 году. Мне тогда интересно было всякие сравнения такого рода делать.

Вот ЗДЕСЬ весьма неплохо расписана подготовка офицеров в СССР, практически за весь период его существования, в том числе и во время ВОВ.

Глава четвертая, как раз период ВОВ. Ну доскональна наверное трудно расписать.

В теме не коснулись такой ступени подготовки офицеров, как подготовки с детства.

Большевики, как всякие революционеры, разрушили в 1917 г. прежнюю систему, включавшую КК, военные гимназии - юнкерские училища - военные академии.
Идея "вооружённого народа", высказанная теоретиками марксизма, делала понятие профессионального военного, офицера атрибутом "старого мира", контрреволюционным и ругательным.

Как всегда, война (ГрВ) стала вносить коррективы. Начали с военных курсов и школ красных командиров, потом восстановили Генштаб, далее военные училища и "профильные академии" - моторизации, ВВС и пр.

В 1935 г. восстановили офицерские звания до полковника... и маршалов.
Далее к 1941 г.,  генеральские звания, когда Л.Д.Троцкий уже упокоился в Мексике, написав "Преданную революцию".
Между тем, при Сталине пошагово и постепенно восстанавливали "основательно забытое старое", что представляло собой нормальную часть военного и государтсвенного строительства.

Аналогом прежних военных гимназий стали артиллерийские, авиационные и военно-морские спецшколы, созданные в предвоенный период.
А к 1943 г. созрели до создания СВУ, НВМУ "по типу старых кадетских корпусов".